为高质量提升大小班幼儿美工区域动手能力、创意能力、沟通能力及社会性发展，持续推进混班游戏化活动。五月至六月，城东镇立发幼儿园大五班和小一班智慧结对，开展了：“混”出精彩 “域”见美好”创意美工混龄教育活动。

初混:相见友好

小一班的宝宝来了，初次见面，大五班教师引导大班幼儿主动打招呼，自愿结对，带进美工区。李老师引导生疏的孩子向小班宝宝讲解今天的教学内容：有的教剪纸，有的教捏小动物，有的教画画，或许初次见面，小班宝宝显得略有拘谨。经过引导后，活动场面温馨美好。

又混：相见美好

小班宝宝又来大五班混班游戏了，“小先生”和“小书童”相见欢喜，老师引导孩子们相互介绍，既定的混班美工计划顺利开展，“先生”认真授教，“书童”认真学习。看，他们相互协作，有作品了：全家福相框、春天的花儿、DIY手机套......活动效果令人喜悦。

常混：相见甚欢

两班老师经过商讨，既定常态化美工区混班活动，“小先生”和“小书童”一见如故，他们配合更默契了，“先生”教的更有效了，“书童”学的也更快了，彼此之间的情感、能力、交往都有了大大提升，活动现场精彩美好，呈现的作品更丰富、更高质了，美工区诞生了许多栩栩如生的混龄作品。

“混”出精彩，共同成长。立发幼儿园大五班和小一班常态化美工区混班活动看到了别样的风景，不同年龄段幼儿自由结对、自由互动、分享经验，促进了幼儿社会性的发展，提高了幼儿认知的水平，大大的激发了幼儿的好奇心和探索欲望。