为认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提到的“幼儿园在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。”的精神要求，3月22日，城东镇立发幼儿园积极加强幼儿的心理健康教育，关注家长的育儿心理需求，努力营造积极健康的幼儿园心理文化氛围，开展了形式多样的心理健康教育系列活动。

阅读绘本，感知情绪

各班教师根据幼儿的身心发展特点和实际需要，通过阅读绘本、图片、绘画把心理健康教育渗透到教育活动中去，用爱心观察幼儿的内心感受，帮助幼儿更好的认识、调节自己的情绪，拥有快乐的心情和健康阳光的良好性格。

绘画表达，管理情绪

孩子们通过大胆的涂鸦，把抽象的情绪概念变换成不同颜色的情绪小怪兽。视觉感受让孩子更好地理解不同的情绪，从而学会有效地调解和管理自己的情绪。

家园参与，关注情绪

在促进幼儿情绪教育的道路上，还需要家长和社会的合力引导，将情绪教育渗透在幼儿生活的点点滴滴，用爱浇灌，用心陪伴，全力帮助每个孩子身心全面健康的发展。

本次的主题教育活动，让幼儿明白了情绪变化是正常现象，提高了幼儿使用适当的语言表达情绪的能力，同时也帮助幼儿学会了舒缓和应对负向情绪的方法。幼儿心理健康教育任重而道远，立发园将继续不断的探索心理教育方法，积累经验，用温暖的爱积极引导幼儿不良情绪，把幼儿心理健康教育工作做得更好、更细，真正的让每一个幼儿都能在健康温馨的环境中健康、快乐、幸福地成长。