文明礼仪是人们在社会交往中的行为与准则，也是我们中华民族的传统美德。3—6岁是幼儿养成良好行为习惯的最佳时期，让孩子们从小养成良好的礼仪习惯，能促进他们社会性的发展，为其后继学习和终身发展奠定良好的基础。

为了给幼儿一个礼仪的环境氛围，让幼儿从小受到礼仪氛围的熏陶，从而养成礼仪品格，2024年1月19日，城东镇立发幼儿园中班组开展了“文明礼仪入童心，行为习惯伴我行”系列活动。

入园礼仪

讲文明，懂礼仪，见到老师、长辈、同伴主动问好。使用文明礼貌用语，不说脏话，不在公共场所喧哗嬉戏，言行举止文雅有度。

盥洗礼仪

洗小手，不拥挤，排好队，袖卷起，洗手时，擦香皂，洗完后，水关掉。孩子们排好整齐的队伍，卷起衣袖，用洗手液仔细搓手，洗毕用毛巾擦好双手，水珠不乱甩。

餐桌礼仪

学会餐桌礼仪，养成文明用餐习惯。养成文明进餐习惯，不挑食、不剩饭，用餐时，不喧哗，用餐后，餐桌清理干净。

排队礼仪

文明是一个幸福的微笑，是一句礼貌的问候，是与伙伴友好相处，也是排队有序不乱跑，文明是我们举手投足间塑造出的美丽！

礼仪如饰，装点人生。品格如花，美丽心灵。礼仪作为人际交往的行为规范，展示的是优雅，体现的是气质，彰显的是内涵，收获的是和谐。愿礼仪教育滋润每颗童心，愿每个孩子都能成为礼仪小标兵。