运动，

可以让幼儿回归自然本心，

释放内心的探索和挑战欲；

运动，

可以促进幼儿在基本动作、

身体素质等方面的全面协调发展；

运动，

可以帮助幼儿在认知、情感、

社会性等方面获得挑战与收获。

为响应“双减”政策，进一步贯彻《指南》中提出的“要开展丰富多样并适合幼儿年龄特点的各种身体活动，如走、跑、跳、攀、爬等”内容，促进幼儿身心健康发展，城东镇立发幼儿园本学期开展了户外体能大循环活动。将各种户外玩具组合成有趣的运动项目，充分满足了孩子们活动锻炼的需求。让孩子在丰富多彩的活动中，掌握相应的身体活动技能，从而获得健康的体魄和自信心，得到健康快乐的发展。

科学设计巧构思

老师们根据各班幼儿的认知和年龄特点开展多次研讨，对体能大循环活动进行了科学设计。在“体能大循环”活动中，幼儿进行了跑、跳、钻、爬、平衡等一些基本动作的综合练习。孩子们在体能大循环中，尽情地挥洒汗水，体验运动带来的快乐和激情。 

花样玩法添童趣

提供多样器械实在是太有趣了！场地上布满了各种各样的运动器械：拱门、爬行垫、跳圈、平衡桥、爬梯架……有些器械巧妙拼搭组合后成为了更具吸引力的大型玩具。

师幼互动见成长

一道道障碍，是孩子们运动潜能的考验；一道道关卡，给予孩子们无限的动力。体能大循环在老师和幼儿的默契配合下有序进行：准备——热身——体能循环——舒展放松四大环节科学串联。幼儿在游戏中开心地笑着，老师驻足一旁细致观察着，他们的一举手，一投足，那么合拍，那么协调，俨然一道温馨的风景线。

我们的体能大循环将持续进行，它已成为幼儿在园日常生活的一部分，助力孩子们健康成长，让我们继续关注，见证成长。